مجلة كراسات تربوية، العدد الأول، شتنبر 2014.

التربية والتعليم

لقد شكل تعميم التعليم أو التعليم للجميع أو إلزامية التعليم أحد الأهداف التي أولها المغرب أهمية قصوى منذ الاستقلال إلى الآن، فوضعت لها مخططات خماسية، ونظمت منتديات للإصلاح، تحت شعارات: الجودة والقرب و الجهوية، بل شكل التعميم، الدعامة الأولى في ميثاقنا الوطني للتربية والتكوين، إلا أنه ورغم كل هذه الشعارات فإن الهدر المدرسي الذي تزيد نسبته بالوسط القروي، يحول دون بلوغ الحاجيات المتزايدة لنظامنا التربوي في الآجال المناسبة.
فالانقطاع عن الدراسة أو التسرب الدراسي وعدم الالتحاق بالمدرسة وكل ما يدخل في إطار الهدر المدرسي من مادي ومعنوي وبشري يظهر فشل المنظومة التربوية في تحقيق تربية وتعليم وتكوين مناسب. وكيفما كان التصور الذي نعطيه لهذه الظواهر، فإننا يجب أن نعترف أننا أمام ظاهرة تؤرق المجتمعات العربية بشكل عام. فهي تحمل كل مقومات الفشل سواء على المستوى الفردي أو على مستوى المجتمع. وهي من العوامل القادرة على شل حركة المجتمع الطبيعية وتقهقره عائدة به إلى عتمة الجهل والتخلف والانعزالية بعيدا عن نور التطور ومواكبة لغة العصر في التقدم و الانفتاح.
....................
¬ مجلة كراسات تربوية
- العدد الأول المحكم، شتنبر 2014.
- المدير ورئيس التحرير: الصديق الصادقي العماري
0664906365majala.korasat@gmail.com/
- الإيداع القانوني : 2014PE0081
مطبعة بنلفقيه- زنقة الحرية، مدينة الرشيدية-المغرب
- الهاتف : 05.35.57.32.31
البريد الإليكتروني : ta_lalet.bureaux@yahoo.fr

مجلة كراسات تربوية

1

1

2022-02-017:11 AM

application / pdf

2177895

التعليقات